집, 밀고 당기는 장난감, 훌라후프
운동놀이, 미끄럼 타기, 기어오르기
경사로에 자동차 굴려 보기, 큰 블록 쌓기, 훌라후프 건너기, 매트에서 구르기, 공놀이, 큰 공 굴리기, 낙하산놀이, 자전거 타기, 자동차 끌기
식탁, 의자, 간이침대, 여러 종류의 그릇, 인형과 인형놀이에 필요한 도구(유모차),
* 아동성학대가족에 대한 개입
I. 해부학적 인형 면접
아동성학대는 아주 어린 연령에 시작되는 경우가 많으며, 특히 근친성학대의
경우 6세 이하의 피해아동의 비율이 매우 높다. 불행히도 아동성학대는 신체적
증거가 적으므로 이를 발견하는 것도 입증하는 것도 쉽지 않다. 무엇보다도 피
해
작은 세상 놀이는 왜 중요할까?
기차세트, 자동차와 차고, 동물들, 인형의 집, 장난감 성과 같은 재료들은 계산, 분류, 덧셈과 뺄셈, 짝짓기, 추론, 문제해결과 같은 풍부한 수리적 개념을 제공한다.
그 나이 대에 제공되는 수학을 사용하고 적용하는데 자신감을 갖게 된다.
다른 학습 형태로의 연
놀이를 사용한다. 또한 아동에게 놀이란 어른의 언어와 유사하다. 어른은 언어를 통해 자신의 심리적 어려움을 표현하고 해결하지만 아동은 놀이를 통해 많은 것을 표현한다. 병원에서 주사를 맞고 온 아이가 집에 오면 병원놀이를 즐기며 인형에게 주사를 놓는 것을 볼 수 있다. 즉, 자신의 어려움을
놀이를 사용한다.
또한 아동에게 놀이란 어른의 언어와 유사하다. 어른은 언어를 통해 자신의 심리적 어려움을 표현하고 해결하지만 아동은 놀이를 통해 많은 것을 표현한다. 병원에서 주사를 맞고 온 아이가 집에 오면 병원놀이를 즐기며 인형에게 주사를 놓는 것을 볼 수 있다. 즉, 자신의 어려움
놀이터에 나가는 일은 거의 없고, 바깥 놀이를 할 경우에는 대문 안에 있는 마당과 옥상을 이용하는 편이다. 집 안 또는 바깥에서 자전거 타기와 공놀이 그리고 계단 오르내리기와 같은 신체활동을 많이 하는 편이고, 집 안에서는 소꿉놀이, 가게 놀이, 블록놀이, 인형놀이와 같은 활동이 주를 이룬다.
인형을 선택하고 유아에게 인형을 선택하게 한다. 인형놀이에 한정되어 유아의 자유스러운 놀이연극의 전개에 따라 진전된다. 이와 같이 자기의 내적 감정의 표출이 촉진되고, 특히 적대감정을 해방하기 쉽다. 따라서 인형극은 적극적인 치료활동이다.
인형놀이에 필요한 인형의 집이나 가구 등을 준
놀이 활동은 아동으로 하여금 자신의 어려움을 표현하고 해결하게 한다. 병원에서 주사를 맞고 온 아동은 집에 오면 병원놀이를 즐기며 인형에게 주사를 놓는 것을 볼 수 있다. 즉, 자신의 어려움을 표현하기도 하고 스스로 감정을 정화해 가는 것을 볼 수 있다. 넷째로는 놀이에는 진단과 평가의 기능
놀이를 사용한다. 또한 아동에게 놀이란 어른의 언어와 유사하다. 어른은 언어를 통해 자신의 심리적 어려움을 표현하고 해결하지만 아동은 놀이를 통해 많은 것을 표현한다. 예를 들어 병원에서 주사를 맞고 온 아이가 집에 오면 병원놀이를 즐기며 인형에게 주사를 놓는 것을 볼 수 있다. 즉, 자신의